В рамках областной пилотной площадки с целью реализации проектов по развитию компетентности педагогов в области проектирования образовательных ситуаций в дошкольном учреждении прошла линейка открытых занятий.
В рамках проекта «Культурная практика «путешествие по реке времени» как средство развития мыслительных процессов и упорядочения временных отношений» воспитатель Попова Г.Г. представила занятие «История школьных принадлежностей - ручки». Дети с интересом экспериментировали с предметами, которые были первыми ручками, используемыми в древности, писали гусиным пером и ручкой со стальным пером, самостоятельно выяснили, как устроена шариковая ручка и почему она пишет, проследили по «реке времени» п
... Читать дальше »